{"id":243,"date":"2013-07-22T11:12:47","date_gmt":"2013-07-22T09:12:47","guid":{"rendered":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/?page_id=243"},"modified":"2025-10-30T11:03:06","modified_gmt":"2025-10-30T10:03:06","slug":"fachbereich-sport","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/fachbereich-sport\/","title":{"rendered":"Fachbereich Sport"},"content":{"rendered":"Schulsportleiterin: <strong>Alessa Gehrmann <strong>\r\n<div class=\"clear\"><\/div><div class=\"gdl-divider gdl-border-x top\"><div class=\"scroll-top\"><\/div><\/div>\r\n<div class=\"clear\" style=\" height:20px;\" ><\/div> \r\n\r\n<p><strong>Aus der Pr\u00e4ambel zu den Grunds\u00e4tzen f\u00fcr die Erziehungs- und Bildungsarbeit am Franziskanergymnasium Kreuzburg:<\/strong><\/p>\r\n\r\n<p>\u201e\u2026Die Ehrfurcht vor Gott und seiner Sch\u00f6pfung, die Hinf\u00fchrung zur Entdeckung der \u201eSpur Gottes\u201c in allem, was ist, der geschwisterliche Umgang miteinander und die Art und Weise \u2013 im kleinen und gro\u00dfen \u2013 Frieden stiften k\u00f6nnen, sind f\u00fcr uns spezifisch christliche Erziehungselemente. \u2026.Meditation und Erkenntnis umfassender Zusammenh\u00e4nge, freie sch\u00f6pferische T\u00e4tigkeit, Spiel und Sport, Erschlie\u00dfung symbolhaften Denkens und Pflege musischer F\u00e4higkeiten sind daher wesentliche Bestandteile eines Unterrichts, der die F\u00e4higkeit ein\u00fcbt, tiefere Dimensionen der Wirklichkeit zu erfassen. \u2026\u201c<\/p>\r\n\r\n<p><strong>Vor dem Hintergrund der franziskanischen Wertvorstellungen lassen sich folgende p\u00e4dagogische Zielsetzungen f\u00fcr das Fach Sport ableiten<\/strong><\/p>\r\n\r\n<p>Der Schulsport leistet einen eigenst\u00e4ndigen und nicht ersetzbaren Beitrag zur Einl\u00f6sung des ganzheitlichen Bildungs- und Erziehungsauftrages unserer Schule. Sein Beitrag ist vor allem durch die p\u00e4dagogisch orientierte F\u00f6rderung von K\u00f6rper und Bewegung begr\u00fcndet mit dem Ziel, <span style=\"text-decoration: underline;\">dass alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der Vermittlung k\u00f6rper- und bewegungsbezogener Fertigkeiten, F\u00e4higkeiten, Kenntnisse und Einsichten zum verantwortlichen und selbstgesteuerten Umgang mit dem eigenen K\u00f6rper gef\u00fchrt und ihnen ein Weg zu ihrem Sport und zu lebensbegleitendem Sporttreiben er\u00f6ffnet werden soll.<\/span> Au\u00dferdem sollen sie dazu bef\u00e4higt werden, bei Bewegung, Spiel und Sport individuell, sozial und \u00f6kologisch verantwortlich zu handeln sowie die Bedingungen ihres Sporttreibens kompetent mit zu gestalten. In Zusammenarbeit mit anderen F\u00e4chern soll der Sport seinen Beitrag zum Erwerb von allgemeinen Schl\u00fcsselkompetenzen leisten:<\/p>\r\n<ul>\r\n<li>Bef\u00e4higung zur gesunden Lebensf\u00fchrung und sinnvollen Freizeitgestaltung,<\/li>\r\n<li>Bef\u00e4higung zur \u00e4sthetisch-gestalterischen Auseinandersetzung mit der Wirklichkeit,<\/li>\r\n<li>Bef\u00e4higung zur umweltbewussten Lebensf\u00fchrung im Rahmen des Sporttreibens,<\/li>\r\n<li>Entwicklung von Toleranz gegen\u00fcber fremden K\u00f6rper- und Bewegungskulturen,<\/li>\r\n<li>Bef\u00e4higung , Konfliktl\u00f6sungsstrategien im Rahmen sozialen Lernens und der Ausbildung fairen Verhaltens zu entwickeln.<\/li><\/ul><\/p>\r\n<p>Die besondere Eignung des Faches bei der Behandlung solcher \u00fcbergreifender Themen liegt in seiner Bewegungs- und Handlungsorientierung: Es liefert nicht nur theoretisch-reflexive, sondern zugleich auch praktisch-handelnde Beitr\u00e4ge.<\/p>\r\n\r\n<p><strong>Schulische Gegebenheiten am Franziskanergymnasium Kreuzburg<\/strong><\/p>\r\n\r\n<p><strong>a) r\u00e4umlich<\/strong><\/p>\r\n\r\n<p>Das FGK ist in der gl\u00fccklichen Lage \u00fcber eine schuleigene Gro\u00dfsporthalle und eine ebenfalls schuleigene Sportanlage zu verf\u00fcgen. Leider reichen aber die eigenen Hallenkapazit\u00e4ten nicht aus, um die gesamte Stundentafel abzudecken. Deshalb benutzen wir auch die nahegelegene Gro\u00dfsporthalle der Geschwister-Scholl-Schule. Au\u00dferdem findet der Sportunterricht auch in dem ebenfalls nahegelegenen Hallenbad Gro\u00dfkrotzenburgs statt.<\/p>\r\n\r\n<p><strong>b) personell<\/strong><\/p>\r\n\r\n<p>Zur Zeit unterrichten im Fach Sport 10 Lehrer (3 Kolleginnen und 7 Kollegen).<\/p>\r\n\r\n<p><strong>c) Aktuelle Angebote des Fachbereichs Sport<\/strong><\/p>\r\n\r\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Pflichtunterricht:<\/span><\/p>\r\n\r\n<p>Der Sportunterricht findet koedukativ statt.\r\n<ul>\r\n\t<li>In der Sekundarstufe I (Jgst. 5 \u2013 9) mit 2 Wochenstunden im Klassenverband.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<ul>\r\n\t<li>In der Sekundarstufe II:<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<ul><li>3-st\u00fcndig als Orientierungskurs Sport in der Einf\u00fchrungsphase (E1 \/ E2)<\/li>\r\n<li>5-st\u00fcndig als Leistungskurs Sport in der Qualifikationsphase (Q1 \u2013 Q4)<\/li>\r\n<li>2-st\u00fcndig als Grundkurs in allen Phasen<\/li>\r\n<li>3-st\u00fcndig als Grundkurs als 4.oder 5. Abiturpr\u00fcfungsfach in der Qualifikationsphase<\/li><\/ul><\/p>\r\n<p>Der Sportlehrer bespricht unter Ber\u00fccksichtigung der r\u00e4umlichen Voraussetzungen mit den Kursteilnehmern die Auswahl der Bewegungsfelder, die dann Gegenstand des Sportunterrichts werden.<\/p>\r\n<p>Von den 9 m\u00f6glichen Bewegungsfeldern (Laufen\/Springen\/Werfen; Bewegen an u. mit Ger\u00e4ten; Tanzen u. rhythmisches Bewegen; Spielen; Bewegen im Wasser; Fahren\/Rollen\/Gleiten; K\u00e4mpfen mit\/gegen Partner; Fitness verbessern, den K\u00f6rper trainieren) m\u00fcssen mindestens zwei Bewegungsfelder pro Kurshalbjahr durchgef\u00fchrt werden.<\/p>\r\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Au\u00dferunterrichtlicher Schulsport<\/span><\/p>\r\n<p>Der Aufgabenbereich des Faches Sport erstreckt sich nicht nur auf den verbindlichen Sportunterricht im Pflichtbereich, sondern auch auf den au\u00dferunterrichtlichen Schulsport, wie er in Arbeitsgemeinschaften, bei Klassenfahrten, bei der Vorbereitung und Durchf\u00fchrung von schulinternen und schul\u00fcbergreifenden Wettk\u00e4mpfen und im Zusammenhang mit Schulfesten stattfindet. Damit leistet der Schulsport an unserer Schule einen wesentlichen Beitrag zur Entwicklung eines vielf\u00e4ltigen Schullebens und der besonderen Schulkultur der Kreuzburg.<\/p>\r\n<ul>\r\n\t<li>Zurzeit werden folgende Sportarten in <strong>Arbeitsgemeinschaften<\/strong> angeboten: Tanzen, Jazzdance, Schwimmen, Jumpstyle, Handball, Volleyball, Tischtennis und Akrobatik.<\/li>\r\n\t<li>In jedem Schuljahr finden <strong>Bundesjugendspiele<\/strong> (BJS) im Ger\u00e4tturnen und in Leichtathletik statt: Im Fr\u00fchjahr sind die BJS-<strong>Ger\u00e4tturnen<\/strong> verpflichtend f\u00fcr die Sch\u00fcler\/innen der Jahrg\u00e4nge 5-7. Im Sommer finden im Rahmen eines Schulsportfestes die BJS-<strong>Leichtathletik<\/strong> f\u00fcr die Sch\u00fcler\/innen der Jahrg\u00e4nge 5-9 statt. Parallel dazu finden Ballspielturniere f\u00fcr alle Jahrgangsstufen statt, z.B. im Volleyball, Fu\u00dfball, Streetball, V\u00f6lkerball, Korbball und Ball \u00fcber die Schnur.\r\nSch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus anderen Jahrg\u00e4ngen k\u00f6nnen freiwillig an den jeweiligen Bundesjugendspielen teilnehmen.<\/li>\r\n\t<li>Regelm\u00e4\u00dfig organisiert die <strong>SV<\/strong> am Ende des Schuljahres <strong>Jahrgangsstufen-Turniere<\/strong> in verschiedenen Sportarten (Basketball, Fu\u00dfball, Handball, Volleyball).<\/li>\r\n\t<li>Die neuen <strong>5. Klassen<\/strong> haben in der Einf\u00fchrungswoche einen <strong>Sporttag<\/strong> mit verschiedenen Ball- und Staffelspielen.<\/li>\r\n\t<li>Regelm\u00e4\u00dfig nehmen Schulmannschaften am schulsportlichen Wettbewerb \u201eJugend trainiert f\u00fcr Olympia\u201c in verschiedenen Sportarten teil. (Das Anmeldeformular zu JtfO finden Sie <a href=\"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/download\/formular-zur-anmeldung-jugend-trainiert-fuer-olympia-jtfo\/\">hier<\/a>.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Schulsportleiterin: Alessa Gehrmann Aus der Pr\u00e4ambel zu den Grunds\u00e4tzen f\u00fcr die Erziehungs- und Bildungsarbeit am Franziskanergymnasium Kreuzburg: \u201e\u2026Die Ehrfurcht vor Gott und seiner Sch\u00f6pfung, die Hinf\u00fchrung zur Entdeckung der \u201eSpur Gottes\u201c in allem, was ist, der geschwisterliche Umgang miteinander und die Art und Weise \u2013 im kleinen und gro\u00dfen \u2013 Frieden stiften k\u00f6nnen, sind f\u00fcr uns spezifisch christliche Erziehungselemente. \u2026.Meditation und Erkenntnis umfassender Zusammenh\u00e4nge, freie sch\u00f6pferische T\u00e4tigkeit, Spiel und Sport, Erschlie\u00dfung symbolhaften Denkens und Pflege musischer F\u00e4higkeiten sind daher wesentliche Bestandteile eines Unterrichts, der die F\u00e4higkeit ein\u00fcbt, tiefere Dimensionen der Wirklichkeit zu erfassen. \u2026\u201c Vor dem Hintergrund der franziskanischen Wertvorstellungen lassen sich folgende p\u00e4dagogische Zielsetzungen f\u00fcr das Fach Sport ableiten Der Schulsport leistet einen eigenst\u00e4ndigen und nicht ersetzbaren Beitrag zur Einl\u00f6sung des ganzheitlichen Bildungs- und Erziehungsauftrages unserer Schule. Sein Beitrag ist vor allem durch die p\u00e4dagogisch orientierte F\u00f6rderung von K\u00f6rper und Bewegung begr\u00fcndet mit dem Ziel, dass alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der Vermittlung k\u00f6rper- und bewegungsbezogener Fertigkeiten, F\u00e4higkeiten, Kenntnisse und Einsichten zum verantwortlichen und selbstgesteuerten Umgang mit dem eigenen K\u00f6rper gef\u00fchrt und ihnen ein Weg zu ihrem Sport und zu lebensbegleitendem Sporttreiben er\u00f6ffnet werden soll. Au\u00dferdem sollen sie dazu bef\u00e4higt werden, bei Bewegung, Spiel und Sport individuell, sozial und \u00f6kologisch verantwortlich zu handeln sowie die Bedingungen ihres Sporttreibens kompetent mit zu gestalten. In Zusammenarbeit mit anderen F\u00e4chern soll der Sport seinen Beitrag zum Erwerb von allgemeinen Schl\u00fcsselkompetenzen leisten: Bef\u00e4higung zur gesunden Lebensf\u00fchrung und sinnvollen Freizeitgestaltung, Bef\u00e4higung zur \u00e4sthetisch-gestalterischen Auseinandersetzung mit der Wirklichkeit, Bef\u00e4higung zur umweltbewussten Lebensf\u00fchrung im Rahmen des Sporttreibens, Entwicklung von Toleranz gegen\u00fcber fremden K\u00f6rper- und Bewegungskulturen, Bef\u00e4higung , Konfliktl\u00f6sungsstrategien im Rahmen sozialen Lernens und der Ausbildung fairen Verhaltens zu entwickeln. Die besondere Eignung des Faches bei der Behandlung solcher \u00fcbergreifender Themen liegt in seiner Bewegungs- und Handlungsorientierung: Es liefert nicht nur theoretisch-reflexive, sondern zugleich auch praktisch-handelnde Beitr\u00e4ge. Schulische Gegebenheiten am Franziskanergymnasium Kreuzburg a) r\u00e4umlich Das FGK ist in der gl\u00fccklichen Lage \u00fcber eine schuleigene Gro\u00dfsporthalle und eine ebenfalls schuleigene Sportanlage zu verf\u00fcgen. Leider reichen aber die eigenen Hallenkapazit\u00e4ten nicht aus, um die gesamte Stundentafel abzudecken. Deshalb benutzen wir auch die nahegelegene Gro\u00dfsporthalle der Geschwister-Scholl-Schule. Au\u00dferdem findet der Sportunterricht auch in dem ebenfalls nahegelegenen Hallenbad Gro\u00dfkrotzenburgs statt. b) personell Zur Zeit unterrichten im Fach Sport 10 Lehrer (3 Kolleginnen und 7 Kollegen). c) Aktuelle Angebote des Fachbereichs Sport Pflichtunterricht: Der Sportunterricht findet koedukativ statt. In der Sekundarstufe I (Jgst. 5 \u2013 9) mit 2 Wochenstunden im Klassenverband. In der Sekundarstufe II: 3-st\u00fcndig als Orientierungskurs Sport in der Einf\u00fchrungsphase (E1 \/ E2) 5-st\u00fcndig als Leistungskurs Sport in der Qualifikationsphase (Q1 \u2013 Q4) 2-st\u00fcndig als Grundkurs in allen Phasen 3-st\u00fcndig als Grundkurs als 4.oder 5. Abiturpr\u00fcfungsfach in der Qualifikationsphase Der Sportlehrer bespricht unter Ber\u00fccksichtigung der r\u00e4umlichen Voraussetzungen mit den Kursteilnehmern die Auswahl der Bewegungsfelder, die dann Gegenstand des Sportunterrichts werden. Von den 9 m\u00f6glichen Bewegungsfeldern (Laufen\/Springen\/Werfen; Bewegen an u. mit Ger\u00e4ten; Tanzen u. rhythmisches Bewegen; Spielen; Bewegen im Wasser; Fahren\/Rollen\/Gleiten; K\u00e4mpfen mit\/gegen Partner; Fitness verbessern, den K\u00f6rper trainieren) m\u00fcssen mindestens zwei Bewegungsfelder pro Kurshalbjahr durchgef\u00fchrt werden. Au\u00dferunterrichtlicher Schulsport Der Aufgabenbereich des Faches Sport erstreckt sich nicht nur auf den verbindlichen Sportunterricht im Pflichtbereich, sondern auch auf den au\u00dferunterrichtlichen Schulsport, wie er in Arbeitsgemeinschaften, bei Klassenfahrten, bei der Vorbereitung und Durchf\u00fchrung von schulinternen und schul\u00fcbergreifenden Wettk\u00e4mpfen und im Zusammenhang mit Schulfesten stattfindet. Damit leistet der Schulsport an unserer Schule einen wesentlichen Beitrag zur Entwicklung eines vielf\u00e4ltigen Schullebens und der besonderen Schulkultur der Kreuzburg. Zurzeit werden folgende Sportarten in Arbeitsgemeinschaften angeboten: Tanzen, Jazzdance, Schwimmen, Jumpstyle, Handball, Volleyball, Tischtennis und Akrobatik. In jedem Schuljahr finden Bundesjugendspiele (BJS) im Ger\u00e4tturnen und in Leichtathletik statt: Im Fr\u00fchjahr sind die BJS-Ger\u00e4tturnen verpflichtend f\u00fcr die Sch\u00fcler\/innen der Jahrg\u00e4nge 5-7. Im Sommer finden im Rahmen eines Schulsportfestes die BJS-Leichtathletik f\u00fcr die Sch\u00fcler\/innen der Jahrg\u00e4nge 5-9 statt. Parallel dazu finden Ballspielturniere f\u00fcr alle Jahrgangsstufen statt, z.B. im Volleyball, Fu\u00dfball, Streetball, V\u00f6lkerball, Korbball und Ball \u00fcber die Schnur. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus anderen Jahrg\u00e4ngen k\u00f6nnen freiwillig an den jeweiligen Bundesjugendspielen teilnehmen. Regelm\u00e4\u00dfig organisiert die SV am Ende des Schuljahres Jahrgangsstufen-Turniere in verschiedenen Sportarten (Basketball, Fu\u00dfball, Handball, Volleyball). Die neuen 5. Klassen haben in der Einf\u00fchrungswoche einen Sporttag mit verschiedenen Ball- und Staffelspielen. Regelm\u00e4\u00dfig nehmen Schulmannschaften am schulsportlichen Wettbewerb \u201eJugend trainiert f\u00fcr Olympia\u201c in verschiedenen Sportarten teil. 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