Im ersten Halbjahr der Jahrgangsstufe 5 wird einst\u00fcndig das Fach ITG unterrichtet. ITG steht f\u00fcr \u201eInformationstechnische Grundbildung\u201c und legt die Basis f\u00fcr eine Weiterentwicklung und St\u00e4rkung der Medienkompetenz. <\/p>
\r\nZiel des Unterrichtes ist es, alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit der informationstechnischen Lernumgebung der Schule vertraut zu machen. Dazu geh\u00f6ren die Anmeldung und das Arbeiten an den Schulcomputern sowie die Dateiverwaltung. Ein Baustein des Unterrichtes ist der Erwerb von Kenntnissen im Bereich der Textverarbeitung und deren \u00dcbung. <\/p>
\r\nEin weiterer Schwerpunkt liegt in der Vermittlung von Kenntnissen zur Technik und dem Aufbau des Internets. Insbesondere Recherchetechniken werden einge\u00fcbt. Mit dem Hintergrundwissen wird ein kritischer Umgang mit den Informationen aus dem Netz m\u00f6glich. Am Ende der Unterrichtseinheit steht ein sogenannter \u201eSurfschein\u201c.<\/p>
\r\nDie Aufgabenstellungen im Unterricht bieten den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die M\u00f6glichkeit nach ihrem eigenen Lerntempo und Leistungsniveau zu arbeiten. Der Unterricht wird nicht benotet, die erworbenen Kenntnisse werden in einem Portfolio belegt. <\/p>
\r\nDie Medienkompetenz ist eine der wichtigen Schl\u00fcsselkompetenzen, die die Schule vermitteln m\u00f6chte. Zur F\u00f6rderung wurde ein eigenes Mediencurriculum entwickelt, in das ITG eingebettet ist. Nach ITG im ersten Halbjahr der 5. Klasse wird die informationstechnische Bildung gem\u00e4\u00df dem Mediencurriculum in einzelnen Unterrichtsf\u00e4chern in verschiedenen Jahrgangsstufen weitergef\u00fchrt. Eng verkn\u00fcpft mit der Medienkompetenz ist die Methodenkompetenz, die durch sie gest\u00e4rkt wird.<\/p<\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Im ersten Halbjahr der Jahrgangsstufe 5 wird einst\u00fcndig das Fach ITG unterrichtet. ITG steht f\u00fcr \u201eInformationstechnische Grundbildung\u201c und legt die Basis f\u00fcr eine Weiterentwicklung und St\u00e4rkung der Medienkompetenz. Ziel des Unterrichtes ist es, alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit der informationstechnischen Lernumgebung der Schule vertraut zu machen. Dazu geh\u00f6ren die Anmeldung und das Arbeiten an den Schulcomputern sowie die Dateiverwaltung. Ein Baustein des Unterrichtes ist der Erwerb von Kenntnissen im Bereich der Textverarbeitung und deren \u00dcbung. Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der Vermittlung von Kenntnissen zur Technik und dem Aufbau des Internets. Insbesondere Recherchetechniken werden einge\u00fcbt. Mit dem Hintergrundwissen wird ein kritischer Umgang mit den Informationen aus dem Netz m\u00f6glich. Am Ende der Unterrichtseinheit steht ein sogenannter \u201eSurfschein\u201c. Die Aufgabenstellungen im Unterricht bieten den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die M\u00f6glichkeit nach ihrem eigenen Lerntempo und Leistungsniveau zu arbeiten. Der Unterricht wird nicht benotet, die erworbenen Kenntnisse werden in einem Portfolio belegt. Die Medienkompetenz ist eine der wichtigen Schl\u00fcsselkompetenzen, die die Schule vermitteln m\u00f6chte. Zur F\u00f6rderung wurde ein eigenes Mediencurriculum entwickelt, in das ITG eingebettet ist. Nach ITG im ersten Halbjahr der 5. Klasse wird die informationstechnische Bildung gem\u00e4\u00df dem Mediencurriculum in einzelnen Unterrichtsf\u00e4chern in verschiedenen Jahrgangsstufen weitergef\u00fchrt. Eng verkn\u00fcpft mit der Medienkompetenz ist die Methodenkompetenz, die durch sie gest\u00e4rkt wird.","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-8116","page","type-page","status-publish","hentry"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-28 19:48:04","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8116","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8116"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8116\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26636,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8116\/revisions\/26636"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8116"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}