{"id":11302,"date":"2017-02-15T13:36:14","date_gmt":"2017-02-15T12:36:14","guid":{"rendered":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/?p=11302"},"modified":"2017-02-15T13:38:21","modified_gmt":"2017-02-15T12:38:21","slug":"preisverleihung-zum-biberwettbewerb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/preisverleihung-zum-biberwettbewerb\/","title":{"rendered":"Preisverleihung zum Biberwettbewerb"},"content":{"rendered":"<p>Wie kann man mit f\u00fcnf Kerzen die Zahl 11 auf einem Geburtstagskuchen darstellen? Wie sieht der richtige Weg einer Kugel im 3-D-Labyrinth aus? Wie sind die Eigenschaften von Bonbonnieren oder die Bedeutung von Flaggen am Strand. Diesen und noch mehr Fragen stellten sich bereits im November 2016 insgesamt 234 Sch\u00fcler der Kreuzburg aus den Jahrgangsstufen 5 bis 12 innerhalb des Biberwettbewerbs.<\/p><p>\r\nBei diesem j\u00e4hrlich durchgef\u00fchrten Wettbewerb nahmen in dieser Runde knapp 290.000 Sch\u00fcler in ganz Deutschland teil. Die Fragen mussten  online beantwortet werden und manche davon waren interaktiv, so dass man direkt ausprobieren konnte, ob die L\u00f6sung funktioniert. Ein Vorbereitung f\u00fcr den Test war nicht erforderlich, es war einfach nur logisches bzw informatisches Denken gefragt.<\/p><p>\r\nVon den 234 Sch\u00fcler unserer Sch\u00fcler erreichten zw\u00f6lf einen zweiten und f\u00fcnf sogar einen ersten Rang. Schulleiter Thomas Wolf \u00fcberreichte den Gewinnern zusammen mit Vertretern der Fachschaft Informatik hierzu Urkunden und Preise.<\/p><p>\r\nAllen, die sich erfolgreich mit den Informatikaufgaben des Wettbewerbs auseinandergesetzt haben, m\u00f6chten wir f\u00fcr ihr Engagement danken und gratulieren hier besonders des Gewinnern des 1. Ranges: Tobias P. (51), Jonathan S. (5d), Felix S. (6b), Marrten G. (Jg 12) und Daniel D. (Jg 12).<\/p>\r\n\r\n<a attid=\"11304\"  href=\"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/2017_02Biberehrung.jpg\" tata-rel=fancybox rel=\"lightbox[11302]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/2017_02Biberehrung-300x145.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"145\" class=\"alignleft size-medium wp-image-11304\" srcset=\"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/2017_02Biberehrung-300x145.jpg 300w, https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/2017_02Biberehrung-768x371.jpg 768w, https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/2017_02Biberehrung-1024x495.jpg 1024w, https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/2017_02Biberehrung.jpg 1400w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Wie kann man mit f\u00fcnf Kerzen die Zahl 11 auf einem Geburtstagskuchen darstellen? 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