{"id":15680,"date":"2017-11-22T11:10:21","date_gmt":"2017-11-22T10:10:21","guid":{"rendered":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/?p=15680"},"modified":"2017-11-22T11:12:34","modified_gmt":"2017-11-22T10:12:34","slug":"das-francemobil-an-der-kreuzburg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/das-francemobil-an-der-kreuzburg\/","title":{"rendered":"Das FranceMobil an der Kreuzburg"},"content":{"rendered":"\"\"<\/a>

Spielerisch-leicht ging es zu am Donnerstag, dem 09.11.17, in der Veranstaltung des FranceMobil f\u00fcr die interessierten Sch\u00fclerInnen der Jahrgangsstufen 5 und 8. Diese stehen vor der Entscheidung, ob sie im kommenden Schuljahr Franz\u00f6sisch als zweite Fremdsprache oder im Rahmen des FLB Franz\u00f6sisch sogar als dritte Fremdsprache belegen wollen.<\/p>

\r\nZun\u00e4chst komplett einsprachig gestaltete die Lektorin Laurine Sarazin vom Institut fran\u00e7ais das Programm, mit dem sie die Sch\u00fclerInnen f\u00fcr die franz\u00f6sische Sprache begeisterte.<\/p>

\r\n\"\"<\/a>Als es hie\u00df, dass getanzt werden soll, waren die Sch\u00fclerInnen der 5. Klassen sofort dabei, die Achtkl\u00e4ssler waren zun\u00e4chst noch etwas zur\u00fcckhaltender. Als es dann aber darum ging, sich auf unterschiedlichste Art zu begr\u00fc\u00dfen, wenn die Musik anhielt, brach allm\u00e4hlich das Eis. Bonjour, Salut und Coucou, das ist schnell gelernt. Besonders attraktiv: die neue Form der Begr\u00fc\u00dfung unter Jugendlichen „Wesh“ mit einer passenden Handbewegung dazu. Hier konnten sogar die anwesenden Lehrkr\u00e4fte noch dazulernen.<\/p>

\r\n\"\"<\/a>Weiter ging\u2019s mit ganzen S\u00e4tzen \u2013 oh l\u00e0 l\u00e0 \u2013 das ist schon etwas f\u00fcr Fortgeschrittene: Der W\u00fcrfel ging durch die Runde, und wen es getroffen hat, der musste ganze Arbeit leisten: Je m\u2019appelle\u2026, J\u2019habite \u00e0\u2026, Je suis une fille\/un gar\u00e7on, Je parle allemand oder J\u2019aime\u2026, und \u2013 sobald eine Sechs gew\u00fcrfelt wurde \u2013 gleich alles zusammen. Und es hat bestens geklappt! Da konnten sie schon stolz auf sich sein, alle miteinander \u2013 auf Franz\u00f6sisch ein bisschen \u00fcber sich zu erz\u00e4hlen ist ja doch gar nicht so schwer.<\/p>

\"\"<\/a>\r\nF\u00fcr die Achtkl\u00e4ssler ging es sogar noch weiter: Franz\u00f6sische W\u00f6rter in Songs erkennen – gar nicht so leicht! Aber weil es galt, Punkte f\u00fcr das eigene Team \u2013 baguette oder cr\u00eapes \u2013 zu holen, gab es auch bei diesem Spiel vollen Einsatz.<\/p>

\r\n\"\"<\/a>Zum Abschluss wurde noch ein kurzer Film \u00fcber Paris mit allen Orten, die besonders interessant f\u00fcr Jugendliche sein k\u00f6nnen, pr\u00e4sentiert. Dann war die Stunde \u00e0 la fran\u00e7aise auch schon wieder vorbei.<\/p>

\r\nWer wei\u00df, vielleicht hei\u00dft es ja schon im n\u00e4chsten Jahr: Bonjour \u00e0 toute la classe und Bonjour, madame\/ monsieur in den neuen Kursen der zweiten und dritten Fremdsprache. Die Franz\u00f6sischkollegInnen jedenfalls w\u00fcrden sich sehr freuen!<\/p>

\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t(G. Tomerius und M. Kallenbach)<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Spielerisch-leicht ging es zu am Donnerstag, dem 09.11.17, in der Veranstaltung des FranceMobil f\u00fcr die interessierten Sch\u00fclerInnen der Jahrgangsstufen 5 und 8. Diese stehen vor der Entscheidung, ob sie im kommenden Schuljahr Franz\u00f6sisch als zweite Fremdsprache oder im Rahmen des FLB Franz\u00f6sisch sogar als dritte Fremdsprache belegen wollen. Zun\u00e4chst komplett einsprachig gestaltete die Lektorin Laurine Sarazin vom Institut fran\u00e7ais das Programm, mit dem sie die Sch\u00fclerInnen f\u00fcr die franz\u00f6sische Sprache begeisterte. Als es hie\u00df, dass getanzt werden soll, waren die Sch\u00fclerInnen der 5. Klassen sofort dabei, die Achtkl\u00e4ssler waren zun\u00e4chst noch etwas zur\u00fcckhaltender. Als es dann aber darum ging, sich auf unterschiedlichste Art zu begr\u00fc\u00dfen, wenn die Musik anhielt, brach allm\u00e4hlich das Eis. Bonjour, Salut und Coucou, das ist schnell gelernt. Besonders attraktiv: die neue Form der Begr\u00fc\u00dfung unter Jugendlichen „Wesh“ mit einer passenden Handbewegung dazu. Hier konnten sogar die anwesenden Lehrkr\u00e4fte noch dazulernen. Weiter ging\u2019s mit ganzen S\u00e4tzen \u2013 oh l\u00e0 l\u00e0 \u2013 das ist schon etwas f\u00fcr Fortgeschrittene: Der W\u00fcrfel ging durch die Runde, und wen es getroffen hat, der musste ganze Arbeit leisten: Je m\u2019appelle\u2026, J\u2019habite \u00e0\u2026, Je suis une fille\/un gar\u00e7on, Je parle allemand oder J\u2019aime\u2026, und \u2013 sobald eine Sechs gew\u00fcrfelt wurde \u2013 gleich alles zusammen. Und es hat bestens geklappt! Da konnten sie schon stolz auf sich sein, alle miteinander \u2013 auf Franz\u00f6sisch ein bisschen \u00fcber sich zu erz\u00e4hlen ist ja doch gar nicht so schwer. F\u00fcr die Achtkl\u00e4ssler ging es sogar noch weiter: Franz\u00f6sische W\u00f6rter in Songs erkennen – gar nicht so leicht! Aber weil es galt, Punkte f\u00fcr das eigene Team \u2013 baguette oder cr\u00eapes \u2013 zu holen, gab es auch bei diesem Spiel vollen Einsatz. Zum Abschluss wurde noch ein kurzer Film \u00fcber Paris mit allen Orten, die besonders interessant f\u00fcr Jugendliche sein k\u00f6nnen, pr\u00e4sentiert. Dann war die Stunde \u00e0 la fran\u00e7aise auch schon wieder vorbei. Wer wei\u00df, vielleicht hei\u00dft es ja schon im n\u00e4chsten Jahr: Bonjour \u00e0 toute la classe und Bonjour, madame\/ monsieur in den neuen Kursen der zweiten und dritten Fremdsprache. Die Franz\u00f6sischkollegInnen jedenfalls w\u00fcrden sich sehr freuen! (G. Tomerius und M. Kallenbach)","protected":false},"author":3,"featured_media":15681,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-15680","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-30 12:58:15","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15680","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15680"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15680\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15690,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15680\/revisions\/15690"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15681"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15680"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15680"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15680"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}