Auch dieses Jahr pr\u00e4sentieren die Kurse der Q2 und des Wahlpflichtunterrichtes des Jahrgangs 10 ihre Abschlussprojekte an einem gemeinsamen Theaterabend. Dazu m\u00f6chten wir Sie herzlich einladen.<\/p>
\r\n\r\nDen Anfang macht der WU Kurs von Frau Rupietta mit seinem St\u00fcck \u201eShort Cuts\u201c. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler werfen in selbstverfassten Dialogen einen kritisch-humorvollen Blick auf die ganz besondere Zeit des Erwachsenwerdens. Bin ich bereit, mehr Verantwortung zu \u00fcbernehmen? Wie wichtig ist mir die Meinung der anderen? Auf was soll ich h\u00f6ren: Herz oder Verstand? Sind nur einige der Fragen, die uns bei der Erarbeitung des St\u00fcckes begleitet haben.<\/p>
\r\n\r\n\u201eAn den Ufern der Nacht\u201c ist der Titel der Szenencollage des Kurses (Q2) von Frau Bergmann. Wir allen suchen Schlaf, nur finden wir oft nicht erholsamen Schlaf, sondern werden von Schlaflosigkeit oder Alptr\u00e4umen gequ\u00e4lt. Die Nacht mit ihren Tr\u00e4umen birgt unterschiedlichste Gef\u00fchle wie Liebe, Hoffnung, Angst, Verlorenheit und Gewalt, wobei dann und wann auch mal die Grenzen von Traum und Wirklichkeit verschwimmen. Wo gibt es Hilfe? Beim Schlaftherapeuten? Oder im Schlaflabor? Oder doch indem die Nacht zum Tag gemacht wird? <\/p>
\r\n\r\nDer Kurs der Jahrgangsstufe Q2 von Frau B\u00f6s f\u00fchrt das St\u00fcck \u201eHeldentaten 2.0 \u2013 Lebensaufgaben des Herr Cooles\u201c auf. Inspiriert wurde der Kurs dabei von den Heldengeschichten um die antike Herkulesfigur. Dem Zuschauer wird vor Augen gef\u00fchrt, dass Heldentaten wie z.B. das Herstellen von gesellschaftlicher Toleranz im Umgang mit Geschlechterrollen oder berufliche Orientierung nicht von einer Person allein geschafft werden k\u00f6nnen, sondern am Ende alle dazu eingeladen sind, sich f\u00fcr diese Ziele einzusetzen.<\/p>
\r\n\r\n\u201eExit\u201c ist der vorl\u00e4ufige Arbeitstitel des selbst entwickelten Theaterst\u00fcckes des Kurses von Frau Weipert, in dem sich die Figuren frei nach Goethe \u201evom Himmel durch die Welt zur H\u00f6lle\u201c bewegen. Urspr\u00fcnglich sollte es um den gro\u00dfen, dramatischen Weltuntergang gehen, doch im Laufe der Proben dr\u00e4ngten sich andere Katastrophen in den Vordergrund, die kleinen pers\u00f6nlichen Weltunterg\u00e4nge, die private H\u00f6lle auf Erden ….<\/p>
\r\n\r\nWir freuen uns auf einen inspirierenden Abend mit Ihnen und hoffen, dass es f\u00fcr alle Beteiligten zu einem einzigartigen Theatererlebnis wird. <\/p>\r\n \r\n\r\n\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Auch dieses Jahr pr\u00e4sentieren die Kurse der Q2 und des Wahlpflichtunterrichtes des Jahrgangs 10 ihre Abschlussprojekte an einem gemeinsamen Theaterabend. Dazu m\u00f6chten wir Sie herzlich einladen. Den Anfang macht der WU Kurs von Frau Rupietta mit seinem St\u00fcck \u201eShort Cuts\u201c. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler werfen in selbstverfassten Dialogen einen kritisch-humorvollen Blick auf die ganz besondere Zeit des Erwachsenwerdens. Bin ich bereit, mehr Verantwortung zu \u00fcbernehmen? Wie wichtig ist mir die Meinung der anderen? Auf was soll ich h\u00f6ren: Herz oder Verstand? Sind nur einige der Fragen, die uns bei der Erarbeitung des St\u00fcckes begleitet haben. \u201eAn den Ufern der Nacht\u201c ist der Titel der Szenencollage des Kurses (Q2) von Frau Bergmann. Wir allen suchen Schlaf, nur finden wir oft nicht erholsamen Schlaf, sondern werden von Schlaflosigkeit oder Alptr\u00e4umen gequ\u00e4lt. Die Nacht mit ihren Tr\u00e4umen birgt unterschiedlichste Gef\u00fchle wie Liebe, Hoffnung, Angst, Verlorenheit und Gewalt, wobei dann und wann auch mal die Grenzen von Traum und Wirklichkeit verschwimmen. Wo gibt es Hilfe? Beim Schlaftherapeuten? Oder im Schlaflabor? Oder doch indem die Nacht zum Tag gemacht wird? Der Kurs der Jahrgangsstufe Q2 von Frau B\u00f6s f\u00fchrt das St\u00fcck \u201eHeldentaten 2.0 \u2013 Lebensaufgaben des Herr Cooles\u201c auf. Inspiriert wurde der Kurs dabei von den Heldengeschichten um die antike Herkulesfigur. Dem Zuschauer wird vor Augen gef\u00fchrt, dass Heldentaten wie z.B. das Herstellen von gesellschaftlicher Toleranz im Umgang mit Geschlechterrollen oder berufliche Orientierung nicht von einer Person allein geschafft werden k\u00f6nnen, sondern am Ende alle dazu eingeladen sind, sich f\u00fcr diese Ziele einzusetzen. \u201eExit\u201c ist der vorl\u00e4ufige Arbeitstitel des selbst entwickelten Theaterst\u00fcckes des Kurses von Frau Weipert, in dem sich die Figuren frei nach Goethe \u201evom Himmel durch die Welt zur H\u00f6lle\u201c bewegen. Urspr\u00fcnglich sollte es um den gro\u00dfen, dramatischen Weltuntergang gehen, doch im Laufe der Proben dr\u00e4ngten sich andere Katastrophen in den Vordergrund, die kleinen pers\u00f6nlichen Weltunterg\u00e4nge, die private H\u00f6lle auf Erden …. Wir freuen uns auf einen inspirierenden Abend mit Ihnen und hoffen, dass es f\u00fcr alle Beteiligten zu einem einzigartigen Theatererlebnis wird.","protected":false},"author":3,"featured_media":21042,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-21041","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-30 22:00:39","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21041","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21041"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21041\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21043,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21041\/revisions\/21043"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21042"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21041"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21041"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21041"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}