![\"\"](\"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/2019FranziskustagN\u00e4hen-300x169.jpg\")
<\/a>Im 2. Stock dagegen ratterten die N\u00e4hmaschinen, mit deren Hilfe die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Obst- und Gem\u00fcsenetze n\u00e4hten. Im Innenhof der Schule befand sich vor\u00fcbergehend eine Fahrradwerkstatt und in der Sporthalle wurden Sportger\u00e4te repariert, um sie nachhaltig l\u00e4nger benutzen zu k\u00f6nnen. Bei den Inhaltlichen Angeboten besch\u00e4ftigte man sich ausf\u00fchrlich mit dem Thema \u201eM\u00fcll\u201c. So standen Fragen im Raum wie \u201eWas passierte mit dem M\u00fcll in der Antike und weiteren Geschichte?\u201c, \u201eWo landet der von uns produzierte M\u00fcll?\u201c oder \u201eWie funktioniert Papierrecycling?\u201c. In unterschiedlichen Gruppen wurden Tetrapacks und Batterien seziert und auf ihre Inhaltsstoffe untersucht, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler recherchierten, wie umweltfreundlich die Erstellung und Entsorgung ist.<\/p>\r\nDie Schule besch\u00e4ftigt sich nicht erst seit der \u201eFridays for future\u201c-Bewegung mit Themen zum Umweltschutz. Im Sinne des hl. Franziskus, dem bereits vor ca. 800 Jahren die Bewahrung der Sch\u00f6pfung ein wichtiges Anliegen war, ist dies auch an der Kreuzburg immer ein grundlegendes Thema und entsprechend in ihren Leitlinien fest verankert. Am Franziskustag im Oktober steht im j\u00e4hrlichen Wechsel mit dem Solidarit\u00e4tslauf die Auseinandersetzung mit dem Umweltschutz auf dem Programm. In diesem Jahr bot sich aktuell das Motto \u201eKreuzburg for future\u201c an.<\/p>
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<\/a>Im Gottesdienst wurde reflektiert, warum uns der Umweltschutz so wichtig ist, und gleichzeitig \u00fcberlegt, welche Aktionen es an der Schule schon gibt und welche es noch geben k\u00f6nnte. Vor allem aber stellte sich die Frage, was jeder Einzelne tun kann. Stefan Kessler, Beauftragter f\u00fcr \u00f6kologisch nachhaltige Schule, stellte den \u201eGr\u00fcne Gockel\u201c vor, ein Zertifikat f\u00fcr ein Umweltmanagementsystem, das an der Kreuzburg eingef\u00fchrt werden soll. Der Startschuss f\u00fcr die Implementierung dieses Systems wurde mit dem diesj\u00e4hrigen Franziskustag gegeben. Gleich in der kommenden Woche geht es los und jede Klasse und TG wird eine bienenfreundliche Staude auf dem Schulgel\u00e4nde pflanzen.<\/p>\r\n\r\nFotos: Felix P. und Philipp S., Jg. 13<\/p>\r\n\r\n
Fr\u00fchst\u00fcck unverpackt<\/h4>\r\nngg_shortcode_0_placeholder\r\n\r\nGottesdienst am Franziskustag „Schweig nicht, handle!“<\/h4>\r\nngg_shortcode_1_placeholder\r\n\r\nWorkshops<\/h4>\r\nngg_shortcode_2_placeholder\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u201eWie schwierig ist es, ein gemeinsames Fr\u00fchst\u00fcck ohne Verpackungsm\u00fcll zu besorgen?\u201c Diese Frage war eines der Elemente des ereignisreichen Franziskustages am Franziskanergymnasium Kreuzburg. In zahlreichen Workshops konnten alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sich unter unterschiedlichsten Aspekten mit dem Klimaschutz auseinander setzen; es gab einen gemeinsamen Gottesdienst, der Besuch der Klimashow \u201evollehalle\u201c und Zeit f\u00fcr Informationen und Gespr\u00e4che. F\u00fcr das \u201eUnverpackt\u201c-Fr\u00fchst\u00fcck machten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unterschiedliche Erfahrungen. Bereits in den j\u00fcngeren Klassen h\u00f6rte man Aussagen wie \u201eso ein Fr\u00fchst\u00fcck macht doch etwas mehr M\u00fche\u201c, aber andererseits auch \u201eeiniges ist tats\u00e4chlich einfach m\u00f6glich, das werden wir in Zukunft \u00f6fter so praktizieren\u201c. Viele stellten fest, dass es zwar \u201eUnverpackt\u201c-L\u00e4den gibt, allerdings oft nur in den gr\u00f6\u00dferen St\u00e4dten. Es stellte sich die Frage, wie sinnvoll es ist, sich mit dem Auto von den Eltern hinfahren zu lassen, wenn diese Gesch\u00e4fte nicht mit \u00f6ffentlichen Verkehrsmitteln oder mit dem Fahrrad erreichbar sind. Einfacher gestaltete sich der Einkauf von Obst und Gem\u00fcse, das inzwischen sehr oft auch in \u201enormalen\u201c Superm\u00e4rkten lose angeboten wird. Genauso ist es auch unproblematisch, an der K\u00e4se- oder Wursttheke seine eigene Dose mitzubringen. Schwieriger wurde es allerdings bei Produkten wie Butter. Aber auch hier war eine Sch\u00fclerin in der 6. Klasse kreativ und kaufte Schlagsahne in einer Pfandflasche, um daraus Butter zu machen. Die Klasse war beeindruckt, zu h\u00f6ren, dass es gar nicht so schwer gewesen war und nur Viertelstunde brauchte. Einige Mitsch\u00fcler nahmen sich vor, dies einmal selbst auszuprobieren. Allerdings waren sich alle einig, dass in den meisten Familien nicht so viel Zeit zur Verf\u00fcgung steht, solch ein Verfahren regelm\u00e4\u00dfig anzuwenden. Das Angebot der Workshops am Franziskustag war sehr vielf\u00e4ltig. Man konnte kreativ werden oder sich eher inhaltlich mit dem Thema auseinandersetzen. In den Chemier\u00e4umen wehten an diesem Tag die verschiedensten Duftnoten durch die Luft, denn dort wurden umweltfreundliche Seifen hergestellt. Nicht nur – wie vielleicht erwartet – die M\u00e4dchen interessierten sich daf\u00fcr. Gleich nebenan wurde flei\u00dfig geb\u00fcgelt: aus Stoffresten wurden Bienenwachst\u00fccher hergestellt, um zuk\u00fcnftig Plastikfolien zu ersparen. Im n\u00e4chsten Raum weiter wurden aus alten Kerzenresten neue Kerzen gegossen. Im 2. Stock dagegen ratterten die N\u00e4hmaschinen, mit deren Hilfe die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Obst- und Gem\u00fcsenetze n\u00e4hten. Im Innenhof der Schule befand sich vor\u00fcbergehend eine Fahrradwerkstatt und in der Sporthalle wurden Sportger\u00e4te repariert, um sie nachhaltig l\u00e4nger benutzen zu k\u00f6nnen. Bei den Inhaltlichen Angeboten besch\u00e4ftigte man sich ausf\u00fchrlich mit dem Thema \u201eM\u00fcll\u201c. So standen Fragen im Raum wie \u201eWas passierte mit dem M\u00fcll in der Antike und weiteren Geschichte?\u201c, \u201eWo landet der von uns produzierte M\u00fcll?\u201c oder \u201eWie funktioniert Papierrecycling?\u201c. In unterschiedlichen Gruppen wurden Tetrapacks und Batterien seziert und auf ihre Inhaltsstoffe untersucht, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler recherchierten, wie umweltfreundlich die Erstellung und Entsorgung ist. Die Schule besch\u00e4ftigt sich nicht erst seit der \u201eFridays for future\u201c-Bewegung mit Themen zum Umweltschutz. Im Sinne des hl. Franziskus, dem bereits vor ca. 800 Jahren die Bewahrung der Sch\u00f6pfung ein wichtiges Anliegen war, ist dies auch an der Kreuzburg immer ein grundlegendes Thema und entsprechend in ihren Leitlinien fest verankert. Am Franziskustag im Oktober steht im j\u00e4hrlichen Wechsel mit dem Solidarit\u00e4tslauf die Auseinandersetzung mit dem Umweltschutz auf dem Programm. In diesem Jahr bot sich aktuell das Motto \u201eKreuzburg for future\u201c an. Im Gottesdienst wurde reflektiert, warum uns der Umweltschutz so wichtig ist, und gleichzeitig \u00fcberlegt, welche Aktionen es an der Schule schon gibt und welche es noch geben k\u00f6nnte. Vor allem aber stellte sich die Frage, was jeder Einzelne tun kann. Stefan Kessler, Beauftragter f\u00fcr \u00f6kologisch nachhaltige Schule, stellte den \u201eGr\u00fcne Gockel\u201c vor, ein Zertifikat f\u00fcr ein Umweltmanagementsystem, das an der Kreuzburg eingef\u00fchrt werden soll. Der Startschuss f\u00fcr die Implementierung dieses Systems wurde mit dem diesj\u00e4hrigen Franziskustag gegeben. Gleich in der kommenden Woche geht es los und jede Klasse und TG wird eine bienenfreundliche Staude auf dem Schulgel\u00e4nde pflanzen. Fotos: Felix P. und Philipp S., Jg. 13 Fr\u00fchst\u00fcck unverpackt Gottesdienst am Franziskustag „Schweig nicht, handle!“ Workshops","protected":false},"author":3,"featured_media":23686,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1,476],"tags":[385],"class_list":["post-23680","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein","category-umwelt","tag-franziskustag"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-22 08:40:33","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23680","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23680"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23680\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23930,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23680\/revisions\/23930"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23686"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23680"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23680"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23680"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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