{"id":24684,"date":"2020-01-28T09:07:41","date_gmt":"2020-01-28T08:07:41","guid":{"rendered":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/?p=24684"},"modified":"2021-05-28T09:26:04","modified_gmt":"2021-05-28T07:26:04","slug":"chancen-und-grenzen-einer-veraenderten-unterrichtskultur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/chancen-und-grenzen-einer-veraenderten-unterrichtskultur\/","title":{"rendered":"Chancen und Grenzen einer ver\u00e4nderten Unterrichtskultur"},"content":{"rendered":"<p>Die an unserer Schule vorhandene Pr\u00e4sentations- und Visualisierungstechnik in den Klassenr\u00e4umen bietet den Lehrkr\u00e4ften seit vielen Jahren die M\u00f6glichkeit, bei ihrer Unterrichtsplanung technische Hilfsmittel mit einflie\u00dfen zu lassen. Dies macht den Unterricht f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nicht nur moderner und h\u00e4ufig auch attraktiver, sondern er\u00f6ffnet ihnen oft auch Zug\u00e4nge \u00fcber das klassische Lernen mit Buch und Heft hinaus. Der Ausbau des WLAN-Netzwerkes im vergangenen Jahr versetzt uns in die Lage, den Einsatz digitaler Medien im Unterricht weiter auszubauen. <\/p><p>\r\nDabei m\u00fcssen wir uns immer wieder die Frage stellen und abw\u00e4gen, ob der Einsatz von digitalen Medien bei der Umsetzung der Lern- und Erziehungsziele von Vorteil ist und sich zugleich mit dem christlichen Menschenbild, den Werten an unserer Schule und den sozialen Bedingungen von allen Familien vertr\u00e4gt.  <\/p><p>\r\nSeit Beginn des Schuljahres besch\u00e4ftigen sich die Lehrkr\u00e4fte und die Schulleitung mit der grunds\u00e4tzlichen Frage, wie muss sich an unserer Schule Lernen in der Zukunft ver\u00e4ndern, damit wir unseren Auftrag auch weiterhin erf\u00fcllen k\u00f6nnen, die Kinder und Jugendlichen auf die sich rasant ver\u00e4ndernde Lebenswelt vorzubereiten. Welche Ausstattungen sind hierf\u00fcr notwendig? Sollen alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Tablets im Unterricht nutzen d\u00fcrfen? Welche Anschaffungsmodelle gibt es, damit dieser Prozess sozial vertr\u00e4glich ist? <\/p><p>\r\n\u00dcber Chancen und Grenzen einer ver\u00e4nderten Unterrichtskultur an unserer Schule m\u00f6chten wir gerne mit Lehrern, Eltern und Sch\u00fclern auf einer gemeinsamen Informationsgrundlage diskutieren, bevor Entscheidungen getroffen werden. Es ist uns gelungen, hierf\u00fcr einen prominenten Referenten zu gewinnen : <br>\r\nProf. Andreas B\u00fcsch ist Leiter der Clearingstelle Medienkompetenz der Deutschen Bischofskonferenz an der KH Mainz (<a href=\"https:\/\/medienkompetenz.katholisch.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/medienkompetenz.katholisch.de\/<\/a>).   <\/p><p>\r\nWir weisen daher schon heute auf die Veranstaltung<br>\r\n<strong>am 6. Februar 2020 um 19.00 Uhr<\/strong><br>\r\nin der Aula der Kreuzburg hin, zu dem <strong><u>alle Eltern und Sch\u00fcler<\/strong><\/u> unserer Schule eingeladen sind. <\/p><p>\r\nUm die Sprachf\u00e4higkeit und Transparenz f\u00fcr alle Klassen und TGs sicherstellen zu k\u00f6nnen, sollten mindestens zwei Vertreterinnen oder Vertreter aus der Elternschaft und aus der Sch\u00fclerschaft anwesend sein. Daher bitten wir besonders die Elternvertreter und Klassen\/TG-Sprecher, sich diesen Termin in den Kalender einzutragen und wahrzunehmen. <\/p><p>\r\nNach einem einf\u00fchrenden Vortrag steht Prof. B\u00fcsch f\u00fcr Fragen zur Verf\u00fcgung. <\/p><p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Die an unserer Schule vorhandene Pr\u00e4sentations- und Visualisierungstechnik in den Klassenr\u00e4umen bietet den Lehrkr\u00e4ften seit vielen Jahren die M\u00f6glichkeit, bei ihrer Unterrichtsplanung technische Hilfsmittel mit einflie\u00dfen zu lassen. Dies macht den Unterricht f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nicht nur moderner und h\u00e4ufig auch attraktiver, sondern er\u00f6ffnet ihnen oft auch Zug\u00e4nge \u00fcber das klassische Lernen mit Buch und Heft hinaus. Der Ausbau des WLAN-Netzwerkes im vergangenen Jahr versetzt uns in die Lage, den Einsatz digitaler Medien im Unterricht weiter auszubauen. Dabei m\u00fcssen wir uns immer wieder die Frage stellen und abw\u00e4gen, ob der Einsatz von digitalen Medien bei der Umsetzung der Lern- und Erziehungsziele von Vorteil ist und sich zugleich mit dem christlichen Menschenbild, den Werten an unserer Schule und den sozialen Bedingungen von allen Familien vertr\u00e4gt. Seit Beginn des Schuljahres besch\u00e4ftigen sich die Lehrkr\u00e4fte und die Schulleitung mit der grunds\u00e4tzlichen Frage, wie muss sich an unserer Schule Lernen in der Zukunft ver\u00e4ndern, damit wir unseren Auftrag auch weiterhin erf\u00fcllen k\u00f6nnen, die Kinder und Jugendlichen auf die sich rasant ver\u00e4ndernde Lebenswelt vorzubereiten. Welche Ausstattungen sind hierf\u00fcr notwendig? Sollen alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Tablets im Unterricht nutzen d\u00fcrfen? Welche Anschaffungsmodelle gibt es, damit dieser Prozess sozial vertr\u00e4glich ist? \u00dcber Chancen und Grenzen einer ver\u00e4nderten Unterrichtskultur an unserer Schule m\u00f6chten wir gerne mit Lehrern, Eltern und Sch\u00fclern auf einer gemeinsamen Informationsgrundlage diskutieren, bevor Entscheidungen getroffen werden. Es ist uns gelungen, hierf\u00fcr einen prominenten Referenten zu gewinnen : Prof. Andreas B\u00fcsch ist Leiter der Clearingstelle Medienkompetenz der Deutschen Bischofskonferenz an der KH Mainz (https:\/\/medienkompetenz.katholisch.de\/). Wir weisen daher schon heute auf die Veranstaltung am 6. Februar 2020 um 19.00 Uhr in der Aula der Kreuzburg hin, zu dem alle Eltern und Sch\u00fcler unserer Schule eingeladen sind. Um die Sprachf\u00e4higkeit und Transparenz f\u00fcr alle Klassen und TGs sicherstellen zu k\u00f6nnen, sollten mindestens zwei Vertreterinnen oder Vertreter aus der Elternschaft und aus der Sch\u00fclerschaft anwesend sein. Daher bitten wir besonders die Elternvertreter und Klassen\/TG-Sprecher, sich diesen Termin in den Kalender einzutragen und wahrzunehmen. 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