{"id":30323,"date":"2021-07-01T19:12:27","date_gmt":"2021-07-01T17:12:27","guid":{"rendered":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/?p=30323"},"modified":"2021-10-08T11:13:16","modified_gmt":"2021-10-08T09:13:16","slug":"oekotage-im-naturschutzgebiet-schifflache","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/oekotage-im-naturschutzgebiet-schifflache\/","title":{"rendered":"„\u00d6kotage“ im Naturschutzgebiet Schifflache"},"content":{"rendered":"

Schon seit vielen Jahren finden im Juni am Franziskanergymnasium Kreuzburg die „\u00d6kotage“ statt. Die Bio-Leistungskurse des Jahrgangs 12 erleben an zwei Tagen „Biologie zum Anfassen“ in Einrichtungen wie dem Umweltzentrum oder dem Palmengarten, f\u00fchren Exkursionen zum praktischen Arbeiten in der n\u00e4heren Umgebung durch und untersuchen \u00d6kosysteme. <\/p>

\r\nZwei Kurse besuchten in diesem Jahr auch das Naturschutzgebiet Schifflache. Gebietsbetreuerin Alexandra Mohler unterst\u00fctzte die zust\u00e4ndigen Lehrerinnen Gaby Drews und Carina Maier-Grimm gerne bei diesem Vorhaben. So gab es am Anfang eine kurze Einf\u00fchrung mit wissenswerten Fakten \u00fcber dieses Gebiet und auch \u00fcber die „Neuzug\u00e4nge“ wie Waschb\u00e4r, Nutria, dr\u00fcsiges Springkraut, asiatischer Marienk\u00e4fer, Nil- und Kanadagans und deren Auswirkungen auf die heimische Flora und Fauna. Au\u00dferdem wurden die Regeln besprochen, die in der „Schifflache“ normalerweise verbindlich zu beachten sind (Wege nicht verlassen, Wiesen nicht durchqueren, keine Blumen pfl\u00fccken, nicht im Wasser keschern…). Da aber genau solche Aktivit\u00e4ten Inhalt des praktischen Arbeitens der beiden „ausgeflogenen Biologiekurse“ sein sollten, hatte Alexandra Mohler diese dankenswerterweise zuvor mit der Oberen Naturschutzbeh\u00f6rde abgestimmt. <\/p>

\r\nBei der ersten Gruppe, dem LK Drews, stand das \u00d6kosystem „Wiese“ auf dem Programm. Kleinere Teams untersuchten 2 x 2 Meter gro\u00dfe Fl\u00e4chen mit unterschiedlichem Bewuchs auf Insekten- und Pflanzenvorkommen, deren Bestimmung mithilfe von B\u00fcchern und Apps gelang. Die Kursmitglieder freuten sich \u00fcber ihre Entdeckungen: Wiesensalbei, Hauhechel, Ackerwitwenblume, Heupferde, R\u00fcsselk\u00e4fer, Wanzen, Laufk\u00e4fer und diverse Heuschrecken.<\/p>

\r\nAm Nachmittag unterst\u00fctzte die Gruppe noch ein professionelles Team beim Entfernen der Herbstzeitlosen. Denn auch im Heu sind deren Bl\u00e4tter f\u00fcr Tiere noch hochgiftig und die Pflanze hat sich in den letzten Jahren aufgrund der extensiven Bewirtschaftung stark ausgebreitet. So war Michael Heilmann vom Hessen-Forst sehr dankbar f\u00fcr den von den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern geleisteten Support. <\/p>

\r\nAm darauffolgenden Tag machte sich die zweite Gruppe, der LK Maier-Grimm, an die Gew\u00e4sseruntersuchung, um zu schauen, was am Wasser w\u00e4chst bzw. darin lebt. Spannende Tiere wie Wasserskorpion, Stabwanze und sehr viele verschiedene Libellenlarven wurden gekeschert – und nach ihrer Bestimmung nat\u00fcrlich wieder freigelassen. Im Anschluss konnte die Gew\u00e4sserg\u00fcte anhand von Testst\u00e4bchen bestimmt und f\u00fcr gut befunden werden. <\/p>

\r\nDie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler hatten sehr viel Spa\u00df beim abwechslungsreichen Bio-Unterricht im Freien. <\/p>

\r\n\r\nNachfolgend einige Fotos von den \u00d6kotagen des LK Drews in der Schiffslache und in der R\u00fcckersbacher Schlucht:<\/p>\r\n\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\n\"\"<\/a>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Schon seit vielen Jahren finden im Juni am Franziskanergymnasium Kreuzburg die „\u00d6kotage“ statt. Die Bio-Leistungskurse des Jahrgangs 12 erleben an zwei Tagen „Biologie zum Anfassen“ in Einrichtungen wie dem Umweltzentrum oder dem Palmengarten, f\u00fchren Exkursionen zum praktischen Arbeiten in der n\u00e4heren Umgebung durch und untersuchen \u00d6kosysteme. Zwei Kurse besuchten in diesem Jahr auch das Naturschutzgebiet Schifflache. Gebietsbetreuerin Alexandra Mohler unterst\u00fctzte die zust\u00e4ndigen Lehrerinnen Gaby Drews und Carina Maier-Grimm gerne bei diesem Vorhaben. So gab es am Anfang eine kurze Einf\u00fchrung mit wissenswerten Fakten \u00fcber dieses Gebiet und auch \u00fcber die „Neuzug\u00e4nge“ wie Waschb\u00e4r, Nutria, dr\u00fcsiges Springkraut, asiatischer Marienk\u00e4fer, Nil- und Kanadagans und deren Auswirkungen auf die heimische Flora und Fauna. Au\u00dferdem wurden die Regeln besprochen, die in der „Schifflache“ normalerweise verbindlich zu beachten sind (Wege nicht verlassen, Wiesen nicht durchqueren, keine Blumen pfl\u00fccken, nicht im Wasser keschern…). Da aber genau solche Aktivit\u00e4ten Inhalt des praktischen Arbeitens der beiden „ausgeflogenen Biologiekurse“ sein sollten, hatte Alexandra Mohler diese dankenswerterweise zuvor mit der Oberen Naturschutzbeh\u00f6rde abgestimmt. Bei der ersten Gruppe, dem LK Drews, stand das \u00d6kosystem „Wiese“ auf dem Programm. Kleinere Teams untersuchten 2 x 2 Meter gro\u00dfe Fl\u00e4chen mit unterschiedlichem Bewuchs auf Insekten- und Pflanzenvorkommen, deren Bestimmung mithilfe von B\u00fcchern und Apps gelang. Die Kursmitglieder freuten sich \u00fcber ihre Entdeckungen: Wiesensalbei, Hauhechel, Ackerwitwenblume, Heupferde, R\u00fcsselk\u00e4fer, Wanzen, Laufk\u00e4fer und diverse Heuschrecken. Am Nachmittag unterst\u00fctzte die Gruppe noch ein professionelles Team beim Entfernen der Herbstzeitlosen. Denn auch im Heu sind deren Bl\u00e4tter f\u00fcr Tiere noch hochgiftig und die Pflanze hat sich in den letzten Jahren aufgrund der extensiven Bewirtschaftung stark ausgebreitet. So war Michael Heilmann vom Hessen-Forst sehr dankbar f\u00fcr den von den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern geleisteten Support. Am darauffolgenden Tag machte sich die zweite Gruppe, der LK Maier-Grimm, an die Gew\u00e4sseruntersuchung, um zu schauen, was am Wasser w\u00e4chst bzw. darin lebt. Spannende Tiere wie Wasserskorpion, Stabwanze und sehr viele verschiedene Libellenlarven wurden gekeschert – und nach ihrer Bestimmung nat\u00fcrlich wieder freigelassen. Im Anschluss konnte die Gew\u00e4sserg\u00fcte anhand von Testst\u00e4bchen bestimmt und f\u00fcr gut befunden werden. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler hatten sehr viel Spa\u00df beim abwechslungsreichen Bio-Unterricht im Freien. 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