{"id":4323,"date":"2014-12-03T15:58:48","date_gmt":"2014-12-03T14:58:48","guid":{"rendered":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/?p=4323"},"modified":"2014-12-03T16:21:15","modified_gmt":"2014-12-03T15:21:15","slug":"rueckblick-zum-tag-der-offenen-tuer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/rueckblick-zum-tag-der-offenen-tuer\/","title":{"rendered":"R\u00fcckblick zum Tag der offenen T\u00fcr"},"content":{"rendered":"![\"2014_11_24TdoT30\"](\"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/2014_11_24TdoT30-199x300.jpg\")
Gro\u00dfen Anklang fand der Tag der offenen T\u00fcr am 15. November. Familien mit Kindern aus dem 3. und 4. Schuljahr aus dem gro\u00dfen Einzugsgebiet der Schule nahmen die Gelegenheit wahr alle Facetten des Gymnasiums, das auf der Grundlage des christlich-franziskanischen Menschen- und Weltverst\u00e4ndnisses unterrichtet, zu erkunden. Naturgem\u00e4\u00df stie\u00dfen das Vivarium (die Lebendtierhaltung), die Robotik-AG und die experimentellen Demonstrationen der Naturwissenschaften bei den j\u00fcngeren Besuchern auf die gr\u00f6\u00dfte Begeisterung. Die Eltern interessierten sich unter anderem f\u00fcr das Betreuungsangebot der Tagesheimschule (THS), die moderne Cafeteria, die Fremdsprachenfolge mit Englisch oder Latein als erster Fremdsprache und die Gestaltung der Eingangsklassen.\r\n![\"2014_11_24TdoT40\"](\"https:\/\/franziskanergymnasium-kreuzburg.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/2014_11_24TdoT40-300x199.jpg\")
<\/a>In seiner Einf\u00fchrungsveranstaltung erl\u00e4uterte Schulleiter Thomas Wolf das Grundkonzept der Schule. Es beruht auf der Zusammenarbeit aller Gruppierungen und Gremien der Schule von der Sch\u00fclervertretung \u00fcber die Lehrerschaft, die Eltern und den Freundeskreis bis hin zu den angeschlossenen Einrichtungen wie dem Franziskanischen Bildungswerk, dem P\u00e4dagogisch-psychologischen Beratungsteam und der THS. Wolf erl\u00e4uterte ausf\u00fchrlich die zukunftsweisenden Bestrebungen der Schule, wie das schuleigenen Mediencurriculum, die Teamentwicklung und das Sch\u00fcler-helfen-Sch\u00fclern-Projekt.\r\nMit gro\u00dfem Interesse lie\u00dfen sich die Besucher \u00fcber den sogenannten \u201eFreien Lernbereich\u201c informieren. In einem Klassenraum konnte man die ersten Ergebnisse und viele Bilder zu den Projekten wie z.B. \u201eScrapbooking\u201c, \u201eKunst und Musik \u2013 Erstellen eines Liederbuches\u201c, \u201eLeben am Limes\u201c, \u201eIm Kochtopf um die Welt\u201c, \u201eForschen und Experimentieren\u201c, in die sich die Sch\u00fclerin der sechsten Jahrgangsstufe je nach Neigung und Interesse f\u00fcr jeweils ein Halbjahr einw\u00e4hlen k\u00f6nnen, bewundern.\r\nF\u00fcr das Schuljahr 2015\/16 werden wieder f\u00fcnf f\u00fcnfte Klassen aufgenommen, die eine neunj\u00e4hrige Gymnasialzeit (G9) durchlaufen sollen. Als erste Fremdsprachen stehen Englisch und Latein zur Wahl.\r\nHier<\/a> gibt es weitere Informationen zur Anmeldung, hier<\/a> finden Sie weitere Fotos.","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Gro\u00dfen Anklang fand der Tag der offenen T\u00fcr am 15. November. Familien mit Kindern aus dem 3. und 4. Schuljahr aus dem gro\u00dfen Einzugsgebiet der Schule nahmen die Gelegenheit wahr alle Facetten des Gymnasiums, das auf der Grundlage des christlich-franziskanischen Menschen- und Weltverst\u00e4ndnisses unterrichtet, zu erkunden. Naturgem\u00e4\u00df stie\u00dfen das Vivarium (die Lebendtierhaltung), die Robotik-AG und die experimentellen Demonstrationen der Naturwissenschaften bei den j\u00fcngeren Besuchern auf die gr\u00f6\u00dfte Begeisterung. Die Eltern interessierten sich unter anderem f\u00fcr das Betreuungsangebot der Tagesheimschule (THS), die moderne Cafeteria, die Fremdsprachenfolge mit Englisch oder Latein als erster Fremdsprache und die Gestaltung der Eingangsklassen. In seiner Einf\u00fchrungsveranstaltung erl\u00e4uterte Schulleiter Thomas Wolf das Grundkonzept der Schule. Es beruht auf der Zusammenarbeit aller Gruppierungen und Gremien der Schule von der Sch\u00fclervertretung \u00fcber die Lehrerschaft, die Eltern und den Freundeskreis bis hin zu den angeschlossenen Einrichtungen wie dem Franziskanischen Bildungswerk, dem P\u00e4dagogisch-psychologischen Beratungsteam und der THS. Wolf erl\u00e4uterte ausf\u00fchrlich die zukunftsweisenden Bestrebungen der Schule, wie das schuleigenen Mediencurriculum, die Teamentwicklung und das Sch\u00fcler-helfen-Sch\u00fclern-Projekt. Mit gro\u00dfem Interesse lie\u00dfen sich die Besucher \u00fcber den sogenannten \u201eFreien Lernbereich\u201c informieren. 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Schuljahr aus dem gro\u00dfen Einzugsgebiet der Schule nahmen die Gelegenheit wahr alle Facetten des Gymnasiums, das auf der Grundlage des christlich-franziskanischen Menschen- und Weltverst\u00e4ndnisses unterrichtet, zu erkunden. Naturgem\u00e4\u00df stie\u00dfen das Vivarium (die Lebendtierhaltung), die Robotik-AG und die experimentellen Demonstrationen der Naturwissenschaften bei den j\u00fcngeren Besuchern auf die gr\u00f6\u00dfte Begeisterung. Die Eltern interessierten sich unter anderem f\u00fcr das Betreuungsangebot der Tagesheimschule (THS), die moderne Cafeteria, die Fremdsprachenfolge mit Englisch oder Latein als erster Fremdsprache und die Gestaltung der Eingangsklassen. In seiner Einf\u00fchrungsveranstaltung erl\u00e4uterte Schulleiter Thomas Wolf das Grundkonzept der Schule. 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