„Es ist eine große und mutige Aufgabe, Verantwortung für die Persönlichkeitsentwicklung von Schülern zu übernehmen“, zitierte Pater Prof. Dr. Udo Schmälzle ofm, Geschäftsführer der Franziskanergymnasium Kreuzburg gGmbH, am vergangenen Freitag. Gemeinsam mit dem weiteren Geschäftsführer, Bernward Bickmann, ernannte er an diesem Tag in einer Feierstunde Andrea Dähn und Thomas Schreiber offiziell zu stellvertretenden Schulleitern des Gymnasiums. Nachdem Gertraud Schwab im letzten Jahr krankheitsbedingt unerwartet früh aus dem Schuldienst ausgeschieden war, hatten beide kurzfristig ihre Aufgaben übernommen und sich darin bewährt.

Zusammen mit Thomas Wolf bilden sie nun die Schulleitung des Gymnasiums. Dieser dankte nicht nur den beiden, die dieses Amt übernehmen, obwohl sie bereits erfahren haben, wie viel Zeit, Nerven und Energie es fordert, sondern auch den jeweiligen Familien für ihre Unterstützung.

Andrea Dähn wird vom Kollegium der Schule nicht nur wegen ihres großen Organisationsvermögens und ihrer fachlichen Kompetenz geschätzt, sondern auch für ihr menschliches Feingespür und den sensiblen Umgang mit anderen Menschen – Fähigkeiten, die insbesondere in ihrer Funktion als Pädagogische Leitung wichtig sind.

Thomas Schreiber hat sich an der Schule bereits in verschiedenen Aufgaben bewiesen, neben seiner Profession als Mathematik- und Physiklehrer war er schon Medienbeauftragter, Fachsprecher, Verwaltungsleiter, Studienleiter und ist nun Stellvertretender Schulleiter. Insbesondere in der reibungslosen Durchführung des Abiturs im Doppeljahrgang des letzten Jahres hat er seine Planungsfähigkeiten und sein Organisationsgeschick unter Beweis gestellt.

Mit den erst kürzlich neu ernannten Stufenleitungen hat die Geschäftsführung gemeinsam mit dem Träger der Schule, der Deutschen Franziskanerprovinz von der heiligen Elisabeth, mit dieser neuen Struktur ein kompetentes Team für die derzeit anstehenden Arbeiten ausgewählt. Mit der Rückkehr zu G9, zu der sich die Schule entschlossen hat, geht eine Neukonzeption des Unterrichtes einher. Das neue Konzept soll unter anderem durch einen Freien Lernbereich zu höherer Lernmotivation und damit höherem Lernerfolg führen. Da die Planung und Umsetzung einen großen Einsatz von Schulleitung und Lehrerkollegium erfordern wird, war daher der Feierstunde ein pädagogischer Tag, der für die Erarbeitung kompetenzorientierter Unterrichtseinheiten genutzt wurde, vorangegangen.

Fotos der Feierstunde und des anschließenden Sektempfanges sind in unserer Galerie zu sehen.