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Kreuzburg Blog

Schul- und Unterrichtsbetrieb ab dem 22. März 2021

12 März 2021
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Birgit Floeth

Laut Information des Hessischen Kultusministeriums vom 9. März 2021 zum Schul- und Unterrichtsbetrieb für die Zeit vom 22.03. bis 01.04.2021 sollen die letzten beiden Wochen vor den Osterferien für den Einstieg in den Wechselunterricht genutzt werden. Hierbei wird den Schulen bei der Planung und Durchführung ein gewisses Maß an Flexibilität zugebilligt. Jedoch soll vor Ostern für jede Schülerin/jeden Schüler an mindestens einem Tag pro Woche Präsenzzeit an der Schule stattfinden.

Nach intensiver Abwägung der derzeitigen Unterrichtssituation, der Rückmeldungen der Schulgemeinde sowie der technischen Ausstattung und des durch die schrittweise Öffnung erhöhten Ansteckungsrisikos haben wir entschieden, dass bis zu den Osterferien jede Schülerin/jeder Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 10 einmal den Unterricht in der Form, wie er voraussichtlich nach den Osterferien stattfinden wird, in reduzierter Gruppengröße erleben bzw. „ausprobieren“ soll. Dies ermöglicht den Kindern und Jugendlichen zugleich wieder den sozialen Kontakt zu Klassenkameradinnen und -kameraden, der vielen Halt und Zuversicht gibt und damit nicht zu unterschätzen ist.

Nach den überwiegend positiven Rückmeldungen zum bestehenden Modell des stundenplanmäßigen Streamens von Präsenzunterricht in die Distanzlerngruppe haben wir vom Träger die Zusage erhalten, alle benötigten Klassenräume gleichermaßen wie in den Jahrgangsstufen 5 und 6 technisch ausstatten zu können.

Zusätzlich zum Wechselunterricht in den Jahrgangsstufen 5 und 6 in A- und B-Gruppen werden nun auch die verbleibenden Klassen bis einschließlich Jahrgangsstufe 10 in A- und B-Gruppen aufgeteilt. In den letzten beiden Unterrichtswochen vor den Ferien wird an jedem Tag nur eine halbe Jahrgangsstufe zusätzlich zu den Klassen 5 und 6 an die Schule geholt. Für die andere Gruppe wird der Unterricht aus dem Klassenzimmer nach Hause gestreamt. Zudem hat im wöchentlichen Wechsel jeweils ein kompletter Oberstufenjahrgang Unterricht vor Ort. Dies bedeutet für die Q-Phase, dass sie in der letzten vollen Woche vor Ostern (22. – 26.03.) im Distanzlernen unterrichtet wird, damit auch für die E-Phase eine ganze Unterrichtswoche in Präsenzform stattfinden kann. Zu dieser Entscheidung haben uns die Rückmeldungen der Lehrkräfte bewogen, dass sich in jedem Kurs eine gewisse Anzahl von Schülerinnen und Schüler kaum oder gar nicht am Unterricht beteiligt. Dieser Jahrgang ist außerdem durch die fehlende Versetzungsentscheidung im vergangenen Schuljahr teilweise mit hohen Lerndefiziten belastet, die für die betroffenen Schülerinnen und Schüler schwer eigenständig aufzuarbeiten sind. Zudem klagt die Q-Phase derzeit über eine hohe Belastung durch den erneuten Wechsel von Distanz- auf Präsenzunterricht, sodass sich eine Woche im Distanzlernen hilfreich auf die Vorbereitung der Klausuren auswirken kann.

Für die Lerngruppen der E- und Q-Phase im Präsenzunterricht werden große Unterrichtsräume genutzt, die die Einhaltung der Abstandsregeln ermöglichen.

Es gilt folgender Plan:

Sekundarstufe I:
Sekundarstufe II:

22.-26.03.2021: Die E-Phase nimmt in kompletter Jahrgangsstärke am Präsenzunterricht teil. Die Q- Phase erhält Distanzunterricht nach Stundenplan.
29.03.-01.04.2021: Die Q-Phase nimmt in kompletter Jahrgangsstärke am Präsenzunterricht teil. Die E- Phase erhält Distanzunterricht nach Stundenplan.

An allen anderen Tagen findet der Unterricht im bisher praktizierten Distanzlernen stundenplanmäßig mit Videostreaming-Anteilen statt.

Die Einteilung der Klassen in A- und B-Gruppen erhalten Sie in der nächsten Woche über die Klassenleitungen.

In der E-Phase werden vor Ostern keine Klausuren geschrieben. Bereits angesetzte Klausuren in der Q-Phase werden u.U. verschoben. Dies wird in der nächsten Woche bekannt gegeben. In den Jahrgangsstufen 7 bis 10 werden vor den Osterferien keine Klassenarbeiten und Lernkontrollen geschrieben.

Nach den Osterferien kann in der Sekundarstufe I voraussichtlich nur noch eine Klassenarbeit in den Hauptfächern erfolgen. Es muss davon ausgegangen werden, dass bis zu den Sommerferien nicht in allen Nebenfächern Lernkontrollen geschrieben werden können. Die Termine werden über die Fachlehrkräfte den Schülerinnen und Schülern mitgeteilt.

Bis zu den Osterferien werden weiterhin keine AGs angeboten.

LRS-Förderkurse (5II, 6 II) und Rechtschreibkurse (ab Klasse 9) finden wie bisher für Präsenzgruppen vor Ort statt (keine Streaming-Verpflichtung an Präsenztagen für die Distanzgruppe). Die Cafeteria bietet sowohl Mittagessen als auch Pausenverpflegung in reduzierter Form an.

Die Tagesheimschule findet wie gewohnt statt; Ankündigungen erfolgen durch THS-Leitung.

Die Schulbusse fahren wie gewohnt weiter.

Es ist davon auszugehen, dass nach den Ferien die Schule mit einem Wechselmodell wieder schrittweise geöffnet wird. Wir planen nach den Erfahrungen mit verschiedenen Unterrichtsmodellen, den Unterricht in A- und B-Wochen in allen Jahrgangsstufen der Sekundarstufe I fortzuführen: Die Schülerinnen und Schüler werden in zwei Gruppen und im wöchentlichen Wechsel in Präsenzform unterrichtet. Der Unterricht wird zeitgleich aus dem Klassenraum für die Distanzgruppe nach Hause gestreamt. Abhängig von den Vorgaben des Landes denken wir derzeit auch über verschiedene Möglichkeiten des Wechselunterrichts in der Oberstufe nach.

Auch wenn wir mit der Präsenzbeschulung vor den Osterferien unter den Vorgaben des HKM bleiben, glauben wir eine gute Lösung im Sinne unserer Schülerschaft unter Berücksichtigung der bestehenden und nachvollziehbaren Ängste und Sorgen von Eltern und Kollegium gefunden zu haben. Diese lässt sich mit Blick auf die Anforderungen nach den Osterferien und auf den bereits bestehenden Fortschritt der Unterrichtsentwicklung unter Pandemiebedingungen gut und verantwortungsvoll vertreten.

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    Über unsere Schule

    Das Franziskanergymnasium Kreuzburg ist eine Privatschule in kirchlicher Trägerschaft in Großkrotzenburg. Gegründet wurde sie 1895 als St. Josefskolleg in Watersleyde in Holland, wo sie auch bis zum Jahre 1967 verblieb. Erst in diesem Jahr siedelte sie nach Großkrotzenburg über. Im selben Jahr begann der Unterricht in der Schule, die nunmehr den heutigen Namen trägt.

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