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Kreuzburg Blog

Unterrichtsorganisation ab dem 03.05.2021

29 Apr. 2021
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Birgit Floeth

Zunächst gelten für die Woche vom 03. bis 07.05.2021, bei erhöhten Inzidenzen >165 auch darüber hinaus, folgende Regelungen:

Sekundarstufe I
  1. Die Klassenstufen 5 und 6 werden vollständig und gemäß dem Stundenplan im Distanzunterricht beschult.
  2. Eine Notbetreuung für Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 findet weiterhin in der Bibliothek statt. Von dort aus nehmen diese am Distanzunterricht teil. Neuanmeldungen oder Änderungen müssen über sekretariat@kreuzburg.de spätestens bis zum Freitag der vorhergehenden Woche, 12 Uhr, mitgeteilt werden.
    Sofern der Wechselunterricht wieder vor Ort stattfinden kann und die zur Verfügung stehende Unterrichtszeit es zulässt, werden noch ausstehende Klassenarbeiten und Lernkontrollen geschrieben sowie Nachschreibearbeiten nachgeholt. Die Termine werden von der Schulleitung festgelegt und über die Lehrkräfte bekanntgegeben.
  3. Die Klassenstufen 7-10 werden vollständig und gemäß dem Stundenplan im Distanzunterricht beschult.
    Sollte wieder Wechselunterricht vor Ort stattfinden, werden zuerst in den Hauptfächern (Mathematik, Deutsch, Fremdsprachen) Klassenarbeiten geschrieben. Die Termine werden von der Schulleitung festgelegt und über die Lehrkräfte bekanntgegeben.
Sekundarstufe II – Einführungsphase (E2-Phase)
  1. Die Einführungsphase wird vollständig und gemäß dem Stundenplan im Distanzunterricht beschult.
  2. Sollte wieder Wechselunterricht vor Ort stattfinden, so werden zuerst in den Hauptfächern und Orientierungskursen Klausuren geschrieben. Die Termine werden von der Schulleitung koordiniert und gesondert veröffentlicht.
  3. Zur Vorbereitung von Wechselunterricht wird die E-Phase für alle Kurse in A/B-Gruppen eingeteilt. Die Information der Schülerinnen und Schüler erfolgt über die Tutorin bzw. den Tutor.
Sekundarstufe II – Qualifikationsphase (Q2-Phase)
  1. Der Unterricht der Q2-Phase erfolgt ab dem 03.05.2021 als Wechselunterricht, d.h. im wochenweisen Wechsel mit A- und B-Gruppen im Präsenz- bzw. im Distanzunterricht. Die Information, wer zu welcher Gruppe gehört, erhalten die Schülerinnen und Schüler durch die Tutorin oder den Tutor. Der Präsenzunterricht findet vor Ort statt. Die Distanzgruppe wird per Videokonferenz zum Unterricht zugeschaltet.
  2. Aufgrund des Wechselunterrichtes wird der Klausurplan wahrscheinlich nicht in vollem Umfang stattfinden. Priorisiert werden Klausuren in den Leistungskursen, in Mathematik und in Deutsch. Ein angepasster Klausurplan wird in der nächsten Woche veröffentlicht.
  3. Für die kommende Woche ist nur eine Klausur im Fach Geschichte (Grundkurse g11, g12, … g17) angesetzt. Diese Klausur wird vom 03.05.21 auf den 05.05.21 (Mittwoch) verschoben und in folgender Form durchgeführt:
    • Der Mittwoch-Regel-Unterricht für die Q-Phase entfällt an diesem Tag von der 1. bis zur 4. Stunde.
    • Die Schülerinnen und Schüler der B-Gruppe kommen in dieser Woche nur für diesen Tag um 07.30 Uhr an die Schule und führen in ihren Lerngruppen g11, g12, … g17 – der Raumplan wird noch bekanntgegeben – einen Schnelltest durch. Dann beginnt die Bearbeitungszeit der Klausur bis ca. 9.10 Uhr. Im Anschluss an die Klausur verlassen diese Schüler/-innen wieder umgehend das Schulgelände.
    • Die A-Gruppe (Test vom Montag ist noch gültig) kommt an diesem Tag um 08.45 Uhr für das Schreiben der Geschichtsklausur in die Schule (der Raumplan wird noch bekanntgegeben).
  4. Die Cafeteria hat weiterhin geöffnet und bietet regelmäßig Verpflegung an.

Sobald die Inzidenzwerte dauerhaft unter 165 fallen, werden wir erneut über die nächsten Öffnungsschritte informieren.

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    Über unsere Schule

    Das Franziskanergymnasium Kreuzburg ist eine Privatschule in kirchlicher Trägerschaft in Großkrotzenburg. Gegründet wurde sie 1895 als St. Josefskolleg in Watersleyde in Holland, wo sie auch bis zum Jahre 1967 verblieb. Erst in diesem Jahr siedelte sie nach Großkrotzenburg über. Im selben Jahr begann der Unterricht in der Schule, die nunmehr den heutigen Namen trägt.

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